4. n’est pas une simple rotation. On voit que si l’on superpose mentalement les points noirs, le 4 partira en sens opposé à tous les autres
6. n’est pas une rotation. Ici on peut prendre, comme point de repère, les deux « bras » qui esquissent l’angle d’un rectangle
13. (1-12, 2-10, 3-5, 4-17, 6-11, 7-14, 8-15, 9-16). Dans la mesure où le règlement du concours le permet, il est recommandé de barrer les paires au fur et à mesure qu’on les identifie
11. 1-4, 2-12, 3-13, 5-15, 6-14, 7-10, 8-9. On remarquera que l’on a considéré uniquement les symétries par rapport à un axe vertical, alors que certaines figures étaient symétriques également par rapport à un axe horizontal (4-5, 7-14). Il faut toujours commencer par le plus simple et ne se rabattre sur des solutions plus complexes que si elles sont indispensables
3. Symétries : 1 et 4, les autres sont des rotations
6. C’est la rotation d’une symétrie (1, 2 et 3 rotations, 4 et 5 symétries)
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Tests Pratiques
Test psychotechnique: Mémoire
Dans ce test, vous devez mémoriser le plus d’éléments possible. Vous disposez de deux minutes pour vous concentrer sur la page d’éléments. Lorsque vous tournez la page, vous devez noter autant d’éléments que vous le pouvez. Assurez-vous d'écrire clairement. Jetez un coup d’oeil sur l'exemple ci-dessous pour avoir une idée sur le type d’exercice.
1.Concentrez-vous sur les données suivantes. Il y a des images, des mots et des nombres. A vous de mémoriser autant d’éléments que possible. Si vous vous chronométrez vous-même, vous avez 2 minutes. Chronométrez-vous exactement. Après l’écoulement des deux minutes, notez le maximum d’éléments que possible. Vous avez deux autres minutes pour les notés.
